O IFES Educacional aproxima ciência, prática e experiência para apoiar e fortalecer quem faz a educação acontecer todos os dias.
Atuamos com professores, gestores, profissionais da aprendizagem e redes de ensino, ajudando a compreender o processo de aprendizagem, como ensinar e como intervir diante das necessidades de cada aluno e de cada contexto.
Professores e gestores fazem escolhas diariamente a partir do que observam em seus alunos e em suas redes.
Identificar uma dificuldade, compreender o que está acontecendo, definir o que precisa ser retomado e escolher uma intervenção adequada fazem parte do trabalho de quem acompanha a aprendizagem de perto.
Para isso, é preciso compreender como a aprendizagem acontece, saber interpretar o que a avaliação revela e reconhecer quais caminhos podem contribuir para que cada aluno avance.
É nessa relação entre conhecimento, avaliação e prática pedagógica que o IFES desenvolve seu trabalho.
Há mais de uma década, aproximamos ciência e experiência para apoiar professores e gestores na compreensão dos processos de aprendizagem e na construção de decisões pedagógicas mais conscientes e intencionais.
Ao longo de mais de uma década, o IFES desenvolveu seu trabalho junto a professores, profissionais da educação e redes municipais.
formando educadores
atendidos
alcançados pelo IFES
de formação, acompanhamento e devolutivas
impactados todos os anos.
São experiências construídas a partir do contato com diferentes escolas, profissionais, contextos e desafios educacionais.
Uma formação para um professor e o acompanhamento pedagógico de uma rede municipal envolvem necessidades diferentes.
Por isso, o IFES reúne possibilidades de atuação que acompanham esses diferentes contextos, sempre com a mesma preocupação: aproximar conhecimento, prática e decisões que façam sentido para a aprendizagem.
O IFES atua junto às Secretarias de Educação na identificação de necessidades, na leitura dos dados e na organização de ações pedagógicas a partir do que esses dados revelam.
O trabalho integra avaliação, formação, acompanhamento pedagógico, intervenção e gestão de dados, considerando a realidade e as necessidades de cada rede.
Entre as soluções está o PRAI – Programa de Apoio à Aprendizagem e Inclusão, que organiza esse acompanhamento e apoia professores e gestores na tomada de decisões.
O IFES desenvolve formações e cursos para profissionais que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre aprendizagem e ampliar a segurança nas próprias decisões pedagógicas.
O objetivo é trazer o que a neurociência já sabe sobre o processo de aprendizagem para situações que acontecem de verdade na sala de aula, sem esquecer que cada instituição, cada aluno e cada professor têm uma realidade diferente.
A Biblioteca SciArt é o novo espaço do IFES dedicado a reunir materiais, recursos e propostas pedagógicas fundamentadas em estudos da neurociência aplicados à aprendizagem.
Foi pensada para apoiar profissionais que precisam selecionar recursos de acordo com diferentes habilidades e necessidades de aprendizagem e desejam compreender por que determinado recurso faz sentido, como utilizá-lo e o que observar durante o processo.
A Biblioteca reúne a mesma perspectiva que orienta o trabalho do IFES: fundamentação, intencionalidade e aplicabilidade.
O trabalho do IFES parte de uma compreensão ampla sobre aprendizagem e sobre o papel de quem ensina.
Conhecer os processos envolvidos na aprendizagem ajuda o professor a observar melhor, planejar com mais intencionalidade e fazer escolhas mais conscientes.
O conhecimento científico ganha sentido quando consegue dialogar com as situações encontradas na escola. Por isso, buscamos traduzir evidências em possibilidades de aplicação na realidade educacional.
Os resultados de uma avaliação ajudam a compreender onde o aluno está, quais necessidades apresenta e quais caminhos podem ser considerados a partir dessas informações.
Aprender envolve continuidade. Retomar, consolidar e avançar fazem parte de um processo que precisa ser acompanhado ao longo do tempo.
Leitura, escrita, matemática, atenção, habilidades cognitivo-linguísticas e comportamento estão relacionados e contribuem para a aprendizagem. Considerar essas dimensões permite compreender o aluno de maneira mais ampla.
Professores precisam de conhecimento e segurança para fazer escolhas pedagógicas. Gestores também precisam desses elementos para acompanhar e orientar o trabalho desenvolvido em suas redes.
Mais do que números, eles representam escolas, profissionais e redes que passaram a olhar para a aprendizagem com mais clareza, intencionalidade e direção.

formando educadores

municípios atendidos

profissionais impactados

de formação e devolutivas

impactados todos os anos
O IFES Educacional é conduzido por Fernanda Schneider, a partir de uma trajetória dedicada à formação docente, à aprendizagem e ao acompanhamento de redes municipais.
Ao longo desse percurso, o contato próximo com professores e gestores revelou uma realidade presente em diferentes contextos: profissionais comprometidos com o trabalho, mas que precisam lidar diariamente com grande volume de informações, metodologias, materiais e demandas.
A experiência do IFES foi construída nesse encontro com a prática. É daí que vem a preocupação em organizar conhecimentos, aproximar evidências das situações encontradas nas escolas e apoiar professores e gestores na escolha dos caminhos pedagógicos.
Cada contexto educacional apresenta suas próprias necessidades. Por isso, o IFES não parte de respostas prontas.
O trabalho busca oferecer conhecimento, referências e ferramentas para que professores e gestores possam compreender melhor seus contextos e tomar decisões com mais segurança e autonomia.
Acreditamos que uma transformação consistente na educação passa pela formação de quem está diretamente envolvido com a aprendizagem.
Quero conhecer soluções para avaliar, acompanhar e melhorar a aprendizagem da minha rede.
Quero aprofundar meus conhecimentos e ter mais segurança nas minhas decisões pedagógicas.
Quero encontrar recursos e propostas pedagógicas fundamentadas para apoiar meu trabalho.
Fale com nossa equipe pelo WhatsApp e agende uma conversa para conhecer as soluções e cursos do IFES Educacional.
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Uma formação coerente, integrada e baseada em evidências, que respeita o professor e a realidade da escola.
Entender como a aprendizagem acontece devolve autonomia, segurança e direção ao professor.
Decisões pedagógicas orientadas pela ciência, não por modismos.
Aprendizagem sólida exige revisitar habilidades e avançar com intencionalidade.
Leitura, escrita, matemática e comportamento fazem parte do mesmo processo cognitivo.
Resgate do papel profissional, limites saudáveis e fortalecimento emocional.
As ações do IFES Educacional foram desenvolvidas para atuar de maneira articulada, fortalecendo educadores, gestão e escolas a partir de quatro eixos estratégicos que sustentam a melhoria contínua da aprendizagem. Cada solução se complementa, criando um fluxo permanente de qualificação profissional, clareza pedagógica e intervenções eficazes, elementos essenciais para elevar os níveis de proficiência, melhorar os indicadores do IDEB e apoiar políticas de meritocracia financeira baseadas em resultados concretos.
Com uma abordagem técnica e profundamente humana, o IFES realiza um mapeamento detalhado da rede, identificando defasagens, necessidades formativas, padrões de desenvolvimento e prioridades de ação. Esse diagnóstico orienta tanto a gestão quanto os professores, garantindo decisões mais assertivas e alinhadas à realidade pedagógica de cada escola.
Neste contexto, destaca-se o PRAAI – Programa de Recuperação e Apoio à Aprendizagem e Inclusão, a solução central do IFES e uma das mais completas iniciativas de intervenção educacional da atualidade.
Nossos produtos são desenvolvidos para atender professores, escolas e famílias que acreditam em uma educação mais eficaz e prazerosa.
Cada material da SciArt é pensado para estimular habilidades cognitivas, perceptivas, linguísticas e matemáticas, sempre com o respaldo de pesquisas científicas.
Histórias reais de transformação, segurança e clareza pedagógica.
“Depois das orientações da Fernanda, finalmente entendi como adaptar sem me sobrecarregar.”
“A clareza que ela traz é algo que nunca encontrei em nenhuma formação anterior.”
“Mudou a forma como a equipe entende aprendizagem.”
O IFES Educacional acredita que o professor é o protagonista do processo de aprendizagem.
Nossa missão é oferecer clareza, direção e segurança para que cada educador recupere sua autonomia e sua voz.
Com uma abordagem baseada em ciência, prática e sensibilidade humana, atuamos na formação e no fortalecimento emocional dos profissionais da educação.
Nosso compromisso é transformar o ensino a partir de quem ensina.
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