Fundamentado no Modelo RTI
PRAAI — Programa Educacional de Promoção da Aprendizagem e Inclusão
Um programa para identificar necessidades, orientar intervenções e acompanhar a aprendizagem em todas as suas dimensões.
O diagnóstico
O problema que toda rede de ensino enfrenta
- Decisões pedagógicas baseadas no “olhômetro”.
- Intervenções genéricas que nem sempre respondem às necessidades de cada aluno.
- Dificuldades identificadas tarde demais.
- Gestão predominantemente reativa, com escolas desalinhadas e professores sem clareza sobre onde intervir.
Isso tem nome: o Padrão Comum de Ações Isoladas e é ele que trava o avanço da sua rede.
O modelo
A solução: O Padrão PRAAI
Base científica
Metodologia construída sobre evidências científicas.
O PRAAI integra conhecimentos científicos sobre aprendizagem, desenvolvimento, alfabetização, leitura, escrita, matemática, habilidades cognitivo-linguísticas, comportamento e educação inclusiva para orientar o ensino, a avaliação, as intervenções e o acompanhamento da aprendizagem.
Sua organização também incorpora princípios do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI), referência internacional para a identificação precoce de necessidades de aprendizagem, a organização de apoios em diferentes níveis de intensidade e o acompanhamento da resposta dos estudantes às intervenções realizadas.
Essa fundamentação permite olhar para a aprendizagem de forma ampla e integrada, considerando não apenas os resultados apresentados pelos estudantes, mas também as habilidades que precisam ser desenvolvidas, as estratégias de ensino utilizadas e os apoios necessários para favorecer sua progressão.
“Não se trata de aplicar uma única teoria ou metodologia. Trata-se de transformar evidências científicas em decisões pedagógicas possíveis para a realidade de cada rede.“
Assim, professores e gestores ganham mais clareza para responder às perguntas que realmente importam:
Quem precisa de ajuda? Em quais habilidades? O que precisa ser feito? E o estudante está avançando com aquilo que estamos fazendo.
Ciclo contínuo
Um modelo vivo, que se retroalimenta
O PRAAI não é uma ação isolada, é um ciclo contínuo e interdependente, em que cada etapa orienta a próxima:
Avaliação da Aprendizagem
identifica o que os estudantes já desenvolveram e quais habilidades ainda precisam ser trabalhadas.
Análise dos Dados
transforma os resultados em informações que permitem compreender onde estão as necessidades e o que precisa ser priorizado.
Planejamento das Intervenções
organiza estratégias e níveis de apoio de acordo com as necessidades identificadas.
Formação Pedagógica
direciona a formação dos professores a partir das necessidades observadas na aprendizagem e das demandas identificadas na prática pedagógica.
Intervenção
transforma as decisões em ações pedagógicas direcionadas às habilidades que precisam ser desenvolvidas.
Monitoramento e Reavaliação
acompanha a resposta dos estudantes às intervenções e produz novos dados para decidir se é possível avançar, se a estratégia precisa ser ajustada ou se o apoio precisa ser intensificado.
E o ciclo recomeça.
Os resultados da aprendizagem retroalimentam todo o processo, mostrando o que funcionou, o que ainda precisa ser trabalhado e qual deve ser o próximo passo.
Avaliar não encerra o processo. Gera a informação necessária para decidir o que fazer depois.
Alinhado ao compromisso nacional "Criança Alfabetizada"
O PRAAI foi estruturado em total sintonia com as diretrizes da BNCC e com o compromisso nacional “Criança Alfabetizada”, conectando habilidades, desenvolvimento e competência de forma integrada, exatamente como preconizam os órgãos oficiais de educação.
Resultados
Por que sua rede precisa do PRAAI agora?
- Identificação precoce de dificuldades, antes que a defasagem se agrave
- Intervenções precisas em leitura, escrita e matemática
- Monitoramento sistemático do trabalho docente
- Encaminhamentos corretos para saúde e assistência, quando necessário
- Redução acelerada de lacunas, impacto direto em avaliações externas
- Rede fortalecida, com práticas organizadas e baseadas em evidências
Onde o PRAAI já está
Municípios que confiam no PRAAI
Cada rede tem uma realidade. O que não muda é a necessidade de saber onde agir.
Por isso, o PRAAI não entrega uma solução genérica. Os dados de cada município orientam as decisões, as formações, as intervenções e o acompanhamento da aprendizagem.
Depoimentos
Veja o que gestores e professores dizem sobre o IFES e suas soluções
Autoridade
Quem está por trás do PRAAI?
O Instituto Fernanda Schneider (IFES Educacional) já soma:
+10
anos formando educadores
+30
municípios atendidos
+8.000
profissionais impactados
+1.500
horas de formação e devolutivas
+20.000
alunos atendidos todos os anos
Transforme sua rede com clareza, direção e resultados reais
Chega de decisões no escuro. Chega de intervenções que não funcionam. É hora de construir uma rede educacional alinhada, assertiva e alfabetizada de verdade.
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Instituto Fernanda Schneider – IFES Educacional
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